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中学生场独立-场依存性认知风格对定势效应的影响
引用本文:姚静静,胡怀林.中学生场独立-场依存性认知风格对定势效应的影响[J].常州师范专科学校学报,2007,25(4):26-29.
作者姓名:姚静静  胡怀林
作者单位:浙江师范大学教师教育学院,浙江金华321004
摘    要:采用《镶嵌图形测验》和陆钦斯的量水问题对中学生的认知风格和思维定势作了调查,并探究了认知风格和思维定势的关系。研究表明:中学女生的场独立性显著高于男生,认知风格的年级差异不显著;定势现象也存在性别差异,且有随年级增加的趋势;初中生定势效应的认知风格差异性不显著,高中生场依存性者定势现象显著多于场独立性者。

关 键 词:中学生  场独立  场依存  认知风格  定势
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