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Mathematica在理论力学教学中的可视化作用
引用本文:程和平,刘仁臣,许媛.Mathematica在理论力学教学中的可视化作用[J].黄山学院学报,2008,10(5).
作者姓名:程和平  刘仁臣  许媛
作者单位:黄山学院信息工程学院,安徽黄山,245021
基金项目:安徽省教育厅自然科学基金 , 黄山学院科研基金  
摘    要:用Mathematica软件对理论力学中有心力场中运动和一维阻尼强迫振动二个实例进行编程操作,获得物体运动变化相关的图形,说明Mathematica可以将物理过程形象展现出来,对理论力学教学中的复杂物理内容可视化具有很好效果。

关 键 词:理论力学  教学  可视化  Mathematica

Visualization by Mathematica Software in Theoretical Mechanics Teaching
Cheng heping,Liu Renchen,Xu Yuan.Visualization by Mathematica Software in Theoretical Mechanics Teaching[J].Journal of Huangshan University,2008,10(5).
Authors:Cheng heping  Liu Renchen  Xu Yuan
Abstract:
Keywords:Mathematica
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