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| 分层教学策略在英语教学中的可行性研究 | |
| 引用本文： | 孙晓华,魏碧波,章莉.分层教学策略在英语教学中的可行性研究[J].商情·科学教育家,2013(31). |
| 作者姓名： | 孙晓华 魏碧波 章莉 |
| 作者单位： | 咸宁职业技术学院 |
| 摘 要： | 分层教学能有效克服传统单一分层教学的弊端,充分调动教学双方的积极性、主动性和创造性,促进学生在课堂的主体地位的确立,在提高学生英语文化素质和实践能力方面发挥着其他教学策略无可比拟的优势. |
| 关 键 词： | 英语教学 分层教学 可行性研究 |
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