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语文课堂教学中的“问题”设计艺术
引用本文:翁建荣.语文课堂教学中的“问题”设计艺术[J].语数外学习(高中版),2013(3):38.
作者姓名:翁建荣
作者单位:泰兴市珊瑚小学
摘    要:语文课堂是学生、老师、文本三者之间相互交流对话的过程。怎样才能使我们的语文教学更有效呢?笔者认为关键在于语文教学中问题的设计是否有效。因此,我们的语文课堂应该是学生在老师的引导下,通过自主、合作、探究的方法来发现问题、研究问题、解决问题,从而获取知识和培养能力。

关 键 词:问题  设计  教学
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