首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
斯腾伯格理论对现代教学的启示
引用本文:
刘荣.斯腾伯格理论对现代教学的启示[J].北京教育(高教版),2004(11):10-11.
作者姓名:
刘荣
作者单位:
首都师范大学初等教育学院
摘 要:
斯滕伯格是美国耶鲁大学的心理学教授,他是西方国家建构主义心理思潮的主张者之一,其理论中所蕴含的建构主义思想对现代教育教学有着重要启示。
关 键 词:
斯腾伯格理论
教学改革
智慧平衡理论
心理自我控制理论
心理学
建构主义思想
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号