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| 指导学生自读课文的尝试 | |
| 引用本文： | 郭志成.指导学生自读课文的尝试[J].甘肃教育,2001(Z1). |
| 作者姓名： | 郭志成 |
| 作者单位： | 泾川县职中!甘肃 |
| 摘 要： | 在语文教学中，指导学生自读课文，是培养学生自学能力，提高综合素质的有效途径和方法。其基本要求就是在教师的指导下，通过学生独立的自我阅读，达到理解课文主要内容、领会中心思想、获取知识、受到教育、提高语文能力的目的。 一、掌握生字、理解新词，提高运用文字的能力。在自读课文的过程中，让学生自己扫除学习道路上的“拦路虎”，是培养学生自学能力的好办法。首先 ,要求学生在通读全文的基础上，对发现的生字、新词作出标记，通过看注释、查字典词典 ,自己解决，对同音字、形似字进行辨析和比较；其次 ,写出新词的反义词、… |
| 关 键 词： | 自读课文 培养 文字能力 阅读能力 讨论研究 |
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