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| 培养集体荣誉感,加强班集体建设 | |
| 引用本文： | 蒋华.培养集体荣誉感,加强班集体建设[J].文教资料,2012(15):126-127. |
| 作者姓名： | 蒋华 |
| 作者单位： | 秦安县魏店乡任学小学,甘肃秦安,741612 |
| 摘 要： | 班级是学校的基本组织形式,是学校教育和教学工作的出发点和落脚点。班主任作为班级的领导者、组织者、教育者和服务者,要重视班集体建设,关键是培养学生集体荣誉感。集体荣誉感是一种约束力量,也是一种激励力量,使学生热爱集体并发挥主动性和创造性,表现出主人翁的责任感,产生不断进取、积极向上的强烈愿望,做到心往一处想,劲往一处使,形成一种合力,从而使班级集体更具凝聚力和竞争力。 |
| 关 键 词： | 班级管理 荣誉感 班级建设 后进生 |
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