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| 关于高校《形势与政策》课教学内容的思考 | |
| 引用本文： | 黄喜生.关于高校《形势与政策》课教学内容的思考[J].文教资料,2012(18):182-183. |
| 作者姓名： | 黄喜生 |
| 作者单位： | 电子科技大学马克思主义教育学院,四川成都611731 桂林师范高等专科学校社科部,广西桂林541001 |
| 摘 要： | 由于国内国际形势的发展变化,我国高校的《形势与政策》课的教学内容也会随之发生变化,从表面上看它的教学内容具有不确定性,但是,从教学内容的实质来看,它的教学内容必须把握好政策性和时效性,这是它的相对稳定性,也是《形势与政策》课的教学内容的基本要求。本文首先阐述了《形势与政策》课教学内容的政策性和时效性的含义,其次论述了政策性和时效性在教学内容中的地位及其两者的关系,最后提出了把握好政策性和时效性的办法。 |
| 关 键 词： | 《形势与政策》课 教学内容 政策性 时效性 |
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