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如何引导职校学生进行网络写作
引用本文:刘红.如何引导职校学生进行网络写作[J].文教资料,2012(15):52-53.
作者姓名:刘红
作者单位:盐城机电高等职业技术学校,江苏盐城,224000
摘    要:研究网络写作思维的特征,发现区别于传统写作思维特征的特殊性,其思维发散性更强,分割组合性比传统写作有所减弱,这种方式更为包括职校学生在内的广大学生所接受、所喜欢。这种思维特征是既能适应学生现阶段的年龄心理特征,让学生愉快地表情达意,又能促进其发展。因此,写作老师应该引导学生养成良好的网络写作习惯,实现通过网络写作实现成才的目标。

关 键 词:网络思维特征  职校学生  网络写作
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