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| “五个认同”的实践向度研究 | |
| 作者单位： | ;1.西北民族大学马克思主义学院 |
| 摘 要： | "五个认同"即对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同,它们之间相互链接、依次递进、循环论证,统一于中国特色社会主义的伟大实践中,统一于实现中华民族伟大复兴的历史进程中。"五个认同"内涵丰富,实践形式多样,在具体的教育实践中应从情感认同、价值认同、政治认同、文化认同四个实践向度全面展开。 |
| 关 键 词： | 五个认同 情感认同 价值认同 政治认同 文化认同 |
Research on the Practical Dimension of "Five Identities" |
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