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| 创新贯穿课堂的始终 | |
| 引用本文： | 汪艳.创新贯穿课堂的始终[J].教学仪器与实验,2005(X1). |
| 作者姓名： | 汪艳 |
| 作者单位： | 北京市西马厂一小 100068 |
| 摘 要： | 人的能力是在活动中形成和发展起来的 ,学生的创新精神和创造能力也必须在认识和实践活动中形成和发展。自然课是一门涉及到物理、化学、生物、地质、天文、气象等学科内容的一门综合性学科 ,教师要经常组织学生开展课外观察、实验、栽培、饲养、小制作、小发明等实践活动 ,让学生运用已有的知识独立思考 ,想方设法去解决各种各样的问题 ,去经历探索研究的过程 ,发挥他们的创新潜能 ,使学生的创新精神和创新能力得到形成和发展。创新意识即推崇创新、追求创新 ,以创新为荣的观念意识 ,是一种发现、探求问题的心理趋向。教学中 ,教师应唤起和… |
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