| 论开放教育"4学"模式中教师导学的作用 |
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| 引用本文： | 王基政.论开放教育"4学"模式中教师导学的作用[J].甘肃广播电视大学学报,2006,16(3):71-74. |
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| 作者姓名： | 王基政 |
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| 作者单位： | 甘肃广播电视大学,亚盛集团分校,甘肃,酒泉,735000 |
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| 摘 要： | 甘肃广播电视大学现代远程开放教育“4学”教学模式强调了教师在教学活动中的主导地位,教师的角色因此由单纯的知识传授者变为学习者学习的向导、参谋、设计者、帮助者、管理者和激励者等。教师导学作用是应用“4学”模式的关键。
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| 关 键 词： | 远程开放教育 教学模式 导学 构建 |
| 文章编号： | 1008-4630(2006)03-0071-04 |
| 收稿时间： | 05 29 2006 12:00AM |
| 修稿时间： | 2006年5月29日 |
On Teachers' Guidig Roles in Four Kinds of Teaching Models of Distance Education |
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| WANG Ji-zheng.On Teachers'''' Guidig Roles in Four Kinds of Teaching Models of Distance Education[J].Journal of Gansu Radio & TV University,2006,16(3):71-74. |
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| Authors: | WANG Ji-zheng |
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