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| 激发学习困难生的学习兴趣 | |
| 引用本文： | 白宁龙.激发学习困难生的学习兴趣[J].西宁教研,2000(2):35-35. |
| 作者姓名： | 白宁龙 |
| 摘 要： | 爱恩斯坦说过：“热爱是最好的老师。”兴趣是小学生学习的直接动力。小学数学大纲提出：要注意培养小学生学习数学的兴趣。小学生对数学一旦产生兴趣，就能变被动为主动，积极而自觉地学好它。在数学教学中教师要主动地发展学生的思维，适时地培养训练学生的创造性。怎样培养和激发学习困难生的学习兴趣和创新意识，是我们数学老师需要探讨的一个重要课题。现就这一问题谈谈我的做法和体会。 |
| 关 键 词： | 学习困难生 学习兴趣 小学生 培养 激发 训练学 学习数学 对数 数学老师 数学教学 |
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