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| 氯气的制取和性质实验的微型化改进 | |
| 引用本文： | 马金星,刘洪运.氯气的制取和性质实验的微型化改进[J].实验教学与仪器,2012(1):26-27. |
| 作者姓名： | 马金星 刘洪运 |
| 作者单位： | 1. 安徽省阜阳市第一中学,236001 2. 安徽省阜阳市大田中学,236001 |
| 摘 要： | 化学新课程倡导从学生和社会发展的需要出发，发挥学科自身的优势，将科学探究作为课程改革的突破阴，激发学生的主动性和创新意识．激发学习兴趣，培养创新精神和实践能力。而化学实验是进行科学探究的重要方式，它的功能是其他教学手段无法替代的。实验教学有利于启迪学生的科学思维，揭示化学现象的本质。教学中要注意改进传统的实验教学，使化学实验向着安全、现象明显、环保、快速、 |
| 关 键 词： | 性质实验 微型化 激发学习兴趣 制取 氯气 科学探究 化学实验 教学手段 |
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