|
|||||
|
|
| 利用班会平台 打造和谐班级 | |
| 引用本文： | 刘层.利用班会平台 打造和谐班级[J].中国教育科研与探索,2008(1). |
| 作者姓名： | 刘层 |
| 作者单位： | 新疆农七师129团五五中学 |
| 摘 要： | 班主任的职责是组织、教育、管理班级。因此，班主任是班级工作的组织者、教育者、管理者，而班级是学生学习的主阵地，因此管理好班级就显得尤其重要。那么，如何管理好班级，给学生营造一个宽松、和谐的学习环境呢？笔者认为班会课是班主任强化班级管理、加强学生思想品德、学习行为规范的教育课程。作为班主任，应该充分利用班会课这个平台，来打造一个和谐的班集体，积极引导学生的健康成长，对学生进行养成教育。 |
| 关 键 词： | 班级工作 班会课 和谐 平台 利用 学生学习 学生思想品德 班主任 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |