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把握课堂中的“说”与“听”
引用本文:
彭小玲.把握课堂中的“说”与“听”[J].中国民族教育,2007(5):37-37.
作者姓名:
彭小玲
作者单位:
广东省乳源瑶族自治县乳源高级中学
摘 要:
新课程的教学理念中最为突出的一点是要让学生成为学习的主体。怎样才能让每一位学生都成为学习活动的主人,在课堂中做到全员参与、全过程参与呢?
关 键 词:
“听”
“说”
课堂
学习活动
教学理念
学生
新课程
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