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| “四重二简”教学法 | |
| 摘 要： | <正> 成人学员机械记忆能力差,理解能力强,理论学得慢,实践学得快,复杂的教学内容使学员感到厌烦,简单的教学内容又满足不了他们的需要,因此,我在教学中根据这些特点,采取了“四重二简”的教学方法。四重:一是重点抓实践,建立实习基地,开办服装店,让学员进行基本技能训练;二是重点讲公式要领,做到深入浅出,恰到好处;三是重点抓补课,实行课前预习,课后实习,个别辅导;四是重点讲新款式,由原来的四十余种增加到六十余种。一简是简化公式,如男制 |
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