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架起师生心灵沟通的桥梁--"来访者中心"理论的应用
引用本文:耿柳娜,张艳琼,辛自强.架起师生心灵沟通的桥梁--"来访者中心"理论的应用[J].天津教育,2006(3):33-35.
作者姓名:耿柳娜  张艳琼  辛自强
作者单位:1. 河北大学
2. 北京师范大学
摘    要:师生关系是影响学生心理健康乃至学业成绩的重要因素。教师通过各种方式与学生进行有效的交流和心灵的沟通,是形成良好师生关系的前提。在师生展开心灵对话的过程中,教师可以借鉴并运用各种教育理念指导工作,而心理咨询实践中的“来访者中心”理论对于师生交流具有很好的借鉴意义。本文通过对具体案例的分析,阐述“来访者中心”理论在师生心灵沟通过程中的重要作用。

关 键 词:师生关系  心灵沟通  来访者  学生心理健康  应用  桥梁  师生交流  学业成绩  教育理念  心理咨询
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