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| 挑战传统教学方式——学习《基础教育课程改革纲要》的几点体会 | |
| 引用本文： | 金永红.挑战传统教学方式——学习《基础教育课程改革纲要》的几点体会[J].西宁教研,2001(5):19-19,23. |
| 作者姓名： | 金永红 |
| 摘 要： | 据报道，日本每十年更新一次国家基础教育课程，每一次改革，力求精选教学内容，留给学生更多自由发展的空间，韩国、英国、新加坡等国都进行课程改革，使学生掌握必要的技能，成为富有创造精神的人，使新一代国民具有适应二十一世纪人才素质。在国际基础教育课程改革的大潮中，我国的基础教育课程改革也势在必行。我国的基础教育课程虽已取得辉煌成就， |
| 关 键 词： | 《基础教育课程改革纲要》 传统教学方式 学生 创造精神 中国 教学内容 学习 新一代 更新 |
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