努力培养小学生良好行为习惯——"小学生良好行为习惯养成性训练具体操作模式"专题报道 |
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引用本文: | 黎淑娟.努力培养小学生良好行为习惯——"小学生良好行为习惯养成性训练具体操作模式"专题报道[J].贵州教育,2001(11). |
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作者姓名: | 黎淑娟 |
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作者单位: | 正安县凤仪一小 |
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摘 要: | 我国著名教育家陶行之说 :“教育就是培养学生的良好习惯。”哲人们说得更透彻 :“播种行为 ,就收获习惯 ;播种习惯 ,就收获性格 ;播种性格 ,就收获命运。”人良好行为习惯的形成培养要从小抓起 ,探索并有效促进小学生良好行为习惯形式培养的规律显得尤为重要 ,鉴于小学生在小学阶段接受教育有六年时间的特点 ,我们特针对目前小学生具体情况 ,选定“小学生良好习惯养成性训练具体操作模式”作专题研究 ,拟定良好习惯养成教育阶段目标 :一、根本目标通过对学生由良好行为到良好习惯 ,由良好习惯到良好性格的培养 ,使学生真正成为全面发展的高…
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