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创设生动情境激发写作兴趣
引用本文:祁尚森.创设生动情境激发写作兴趣[J].阅读与鉴赏,2007(8):66-67,74.
作者姓名:祁尚森
作者单位:江苏省阜宁中学
摘    要:作文是语文教学的重要任务之一。随着语文新课程标准的实施、作文教学越来越受到重视,然而有很大一部分学生仍害怕作文,讨厌作文,提到作文就头痛。这一部分学生作文时冥思苦想,满脸痛苦。痛苦后的产物要么是干巴巴的豆腐块.短小而不精悍;要么是洋洋千言,却是废品一堆。

关 键 词:写作兴趣  作文教学  激发  情境  语文教学  学生作文  新课程标准  痛苦
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