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从母语影响看朝鲜学生在动词、介词使用中的问题

引用本文：	汪寿顺.从母语影响看朝鲜学生在动词、介词使用中的问题[J].天津师范大学学报(社会科学版),1990(1).

作者姓名：	汪寿顺

摘要：	一个人在学习第二种语言的时候,往往要受到其母语,包括语音、词汇、语法诸方面的影响,这是早已为人们所认识的客观现象。就拿中国人学英语来说,由于汉语把语序作为一种重要的语法手段,因此学习英语时就极易受汉语语序的影响,把汉语语序套
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