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| 高职院校体育教学与心理健康的思考 | |
| 引用本文： | 季红英,孙立新.高职院校体育教学与心理健康的思考[J].考试周刊,2010(12):144-146. |
| 作者姓名： | 季红英 孙立新 |
| 作者单位： | 1. 常州信息职业技术学院,江苏,常州,213164 2. 浙江大学,浙江,杭州,310028 |
| 基金项目： | 江苏省教育厅2006年度哲学社会科学基金《新时期高职院校学生心理健康教育与咨询的研究》阶段性成果(06SJD880029) |
| 摘 要： | 高职院校体育教师应从大学生心理健康的视角分析体育运动本身对心理健康产生积极的影响，各种不同教学手段对学生的心理产生的不同影响，以及心理健康教育的评价，在体育教学过程中渗透和实施心理健康教育，从而促进大学生健康心理的形成，减少心理问题的发生。 |
| 关 键 词： | 高职院校 体育教学 心理健康 |
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