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浅谈美术教学中的手工课教学
引用本文:黄绮静.浅谈美术教学中的手工课教学[J].小学教学参考,2009(2).
作者姓名:黄绮静
作者单位:广西壮族自治区南宁市锦华小学,广西壮族自治区南宁市530000
摘    要:随着新课程标准的制定,美术课程越来越追求学习活动的综合性,注重学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力,提高审美意识和审美能力。所以,在近几年的美术教材中,手工制作的教学内容越来越多。这对培养学生的动手能力,提高儿童的机能表现能力,以及对儿童良好个性品质的形成和心理健康发展都具有极大的意义。

关 键 词:美术教学  手工课  新课程标准  学习活动  美术课程  情感体验  审美能力  审美意识
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