| 体育教材的"人本化"改造 |
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| 引用本文： | 舒盛芳,沈建华,周乐其.体育教材的"人本化"改造[J].山东体育学院学报,2002,18(4):68-70. |
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| 作者姓名： | 舒盛芳 沈建华 周乐其 |
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| 作者单位： | 1. 上海体育学院体育理论教研室,上海,200438
2. 上海海运学院体育教研部,上海,200000 |
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| 摘 要： | 能否从学生心理情感需要的角度处理教材 ,从侧面反映了当前素质教育能否体现“以学生发展为本”的教育理念。采用文献资料、观察、访问、问卷等方法对上海市中学体育教学进行调查。调查结果表明 :教师对教材的处理不是从学生的需要去考虑 ,而是从教材的角度去考虑。素质教育要从教材“人本化”的改造下功夫 ,进一步体现“以学生发展为本”。
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| 关 键 词： | “人本化” 体育教学 教材研究 素质教育 中学 |
| 文章编号： | 1006-2076(2002)04-0068-03 |
| 修稿时间： | 2002年11月18 |
The humanistic reformation of sports teaching materials |
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| Shu Shengfang et al..The humanistic reformation of sports teaching materials[J].Journal of Shandong Physical Education Institute,2002,18(4):68-70. |
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| Authors: | Shu Shengfang |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | sports and physical education teaching teaching materials focusing on man |
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