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| 试论职工教育远见与近视的认识根源 | |
| 摘 要： | <正> 对职工教育,某些企业领导者持远见而重视;某些企业领导者患近视而忽视,为什么会发生这两种不同的情况呢?随着大规模、正规化地开展职工教育在经济发展中所处的战略重点地位日益突出,随着领导者的决策在职工教育事业发展中所起的作用日益突出,正确地揭示职工教育远见与近视的根源,以便采取有效对策,从根本上促使由近视到远见的转化,则是职工教育理论研究的一个重要课题。表现于职工教育远见与近视的根源,有社会的,历史的,思想的和认识的。它们相互交叉结成一个相对稳定的、有特定 |
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