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| 《满井游记》“师生角色互换”教学设计 | |
| 引用本文： | 宋德强.《满井游记》“师生角色互换”教学设计[J].中学英语之友(新教材高一版),2013(8). |
| 作者姓名： | 宋德强 |
| 作者单位： | 陕西省宁强县第一初级中学 |
| 摘 要： | 课型： “师生角色互换”课堂教学模式，“小老师”主讲，教师穿插讲解。 教学目标： 1.知识技能目标：理解文意，了解作者袁宏道及写景小品文的特点，学习赏景技巧。 2.过程和方法目标：重视诵读，体味作者个性化的写景抒情技巧，增强自身写作能力。 3.情感态度价值观：感受北方早春怡人的景色，培养学生热爱大自然的感情，并认识到只有冲破种种限制，扩大视野，才能发现生活中本来就存在的美。 |
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