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家校结合提高高中生思想教育成效
引用本文:沐红梅.家校结合提高高中生思想教育成效[J].中学英语之友(新教材高一版),2013(10).
作者姓名:沐红梅
作者单位:江苏省东台市安丰中学
摘    要:当前,在高中生思想教育工作中,班主任教师会面临学生思想发展差异大、叛逆性强,以及思想动态不易掌握等方面的难点,对学生思想教育工作带来了一定的阻碍。针对这样的状况,班主任教师应当立足自身管理工作实际,充分发挥家庭与学校相结合的优势,取得家长的配合,共同做好学生的教育管理工作,为高中生的健康成长营造良好环境。

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