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| 高中英语“情境化”作文教学模式探讨 | |
| 引用本文： | 王明东.高中英语“情境化”作文教学模式探讨[J].中学英语之友(新教材高一版),2013(10). |
| 作者姓名： | 王明东 |
| 作者单位： | 江苏省六合高级中学 |
| 摘 要： | 语言是交际的工具，是客观情境的反映，没有情境就没有语言的意义，语言的交流活动离不开语言情境。教师提供真实的、贴近学生生活学习的材料，让学生有感而发。因此在高中英语作文教学中采用“情景化模式教学”，教学效果非常显著。 |
| 关 键 词： | 高中英语 作文教学 情景化模式 |
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