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| 小学队列队形教学的小尝试 | |
| 引用本文： | 张德勇.小学队列队形教学的小尝试[J].中国学校体育,2008(8):54-54. |
| 作者姓名： | 张德勇 |
| 作者单位： | 河南省濮阳高新区实验学校,457000 |
| 摘 要： | <正>一、运用故事巧教学在队列队形教学中,运用故事进行队列队形的教学,可以有效提高学生的练习兴趣,不失为一种好的教学方法。如根据《秋天来了》一文中:秋天来了,大雁向南方飞去,一会儿排成"一"字形,一会儿排成"人"字形。教师问:"小朋友有没有信心像大雁一样排的那么整齐呢?"学生回答:"有"。如此,学生在教师的引导下自然地过渡到队列队形的学练中。 |
| 关 键 词： | 体育游戏教学 学生参与 激情 团队合作意识 比赛活动 场地器材 创设情境 思维方式 |
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