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| 谈小学生音乐感知能力的培养 | |
| 引用本文： | 黄玉兰.谈小学生音乐感知能力的培养[J].小学教学参考,2014(15):76. |
| 作者姓名： | 黄玉兰 |
| 作者单位： | ;1.广西武鸣县城厢镇城东小学 |
| 摘 要： | <正>在小学音乐教学中,音乐基本技能的训练是基础,音乐感知的培养是关键。音乐感知的培养是发展小学生音乐思维、培养小学生音乐能力的重要内容。也是对小学生进行思想品德教育的重要环节,它关系着青少年一代的健康成长和艺术情操的修养。音乐感知能力指的是感受、理解和表现音乐的能力音乐感知能力的培养主要是通过唱歌教学来进行的。对于每首要教的歌曲,教师要对其表现形式和手段,对音乐语言的层次、段落、句读、节奏、旋律以及音乐形象、风格特征等方面,都应该有比较全面深刻的理解。音乐教师本身的感 |
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