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优化生物课堂教学 转变学生学习方式
引用本文:
范万敏.优化生物课堂教学 转变学生学习方式[J].教师,2014(12):90-90.
作者姓名:
范万敏
作者单位:
江苏省邳州市铁富中心中学
摘 要:
学生学习方式的转变是当前基础教育新课程改革的显著特征。在生物课的课堂教学中,只有使教学目标、教学方法以及教学环节得以优化,才能从根本上转变学生的学习方式,适应新课改的要求。
关 键 词:
新课标
教学过程
学习方式
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