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| 物理教学与学生直觉思维能力培养 | |
| 引用本文： | 王金科,邵明德.物理教学与学生直觉思维能力培养[J].课程.教材.教法,1990(3). |
| 作者姓名： | 王金科 邵明德 |
| 作者单位： | 徐州师院物理系 (王金科)，徐州师院教科所(邵明德) |
| 摘 要： | 在物理教学中,除培养学生的分析思维能力之外,还应十分重视学生直觉思维能力的培养,才能进一步提高教学质量,为实现四化培养富有创造性的人才。 直觉思维是以已经获得的知识和积累的经验为依据,思维水平达到超常的特殊表现形式,是对客 |
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