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| 启迪思维，培养作文个性 | |
| 引用本文： | 龙启付.启迪思维，培养作文个性[J].语文教学与研究,2004(12):83-83. |
| 作者姓名： | 龙启付 |
| 摘 要： | 思维是写作的核心。学生作文无话可写，或有话写得不好，主要问题是学生不善思维，不善思就写不好写不出，写不出写不好就只好拼凑、编造，这样的作文当然不会有个性。训练学生的思维是培养学生作文具有个性化的较为有效的措施。基于这样的认识，本人组织学生进行了一次实物作文，现小结如下： |
| 关 键 词： | 个性化作文 中学 语文教学 思维训练 写作指导 |
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