|
|||||
|
|
| 整体性：中学语文教学的应有之义 | |
| 引用本文： | 陈巧玲.整体性：中学语文教学的应有之义[J].现代语文,2008(1):13-14. |
| 作者姓名： | 陈巧玲 |
| 作者单位： | 湖南省地质中学 |
| 摘 要： | 语文教学，就是让学生了解中国语言和文学的基本内容和艺术成就，了解中国文化的精髓和魅力，培养学生鉴赏和分析作品的能力以及言语表达能力。现今考试制度下的中学语文教学，虽然跟随着课程改革的步伐在不断地追求教与学的完善，但是还存在着教学上的根本性不足，这就丧失了语文教学应有的整体性。 |
| 关 键 词： | 中学语文教学 体性 言语表达能力 艺术成就 中国语言 中国文化 考试制度 课程改革 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |