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| “20以内的进位加法”──“8加几”的教学设计（教案） | |
| 引用本文： | 靳云生.“20以内的进位加法”──“8加几”的教学设计（教案）[J].宁夏教育,1995(Z2). |
| 作者姓名： | 靳云生 |
| 作者单位： | 银川市郊区红花学区 |
| 摘 要： | “２０以内的进位加法”──“８加几”的教学设计（教案）银川市郊区红花学区靳云生教学内容：义务教育六年制小学数学第一册第６２页例１～例４。做一做１～２题。教学目的：１．使学生初步掌握用“凑十法”计算“８加几”的进位加法，能够正确进行口算。２．初步培养学... |
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