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| 内科临床技能教学与考核新模式的研究与实践 | |
| 引用本文： | 沙莉.内科临床技能教学与考核新模式的研究与实践[J].中国科教创新导刊,2012(16):72-72. |
| 作者姓名： | 沙莉 |
| 作者单位： | 湖南省中医药高等专科学校护理系 湖南株洲 412000 |
| 摘 要： | 目的是研究探讨内科临床技能教学与考核新模式,并发掘其实践意义,弥补其以往的不足。方法实施具体的临床技能考核方案,有增强师生对临床技能强化训练的认识,规范临床技能,强化训练手段,加强医学生的心理时间及心理辅导,规范临床理论与技能操作的考核等具体方案。结果此种教学方案的实施取得较好反响,得到师生的好评,学生的实践综合能力显著增强。结论不断探讨临床技能的教学与考核方案,对医学本身的发展及医疗事业的发展有积极的促进作用,值得学习与推广。 |
| 关 键 词： | 内科临床技能 教学 考核 新模式 研究与实践 |
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