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| 体育游戏创编十法 | |
| 引用本文： | 郑定明,彭开琼.体育游戏创编十法[J].中国学校体育,2000(1):33-33. |
| 作者姓名： | 郑定明 彭开琼 |
| 作者单位： | 湖北省沙市中学 |
| 摘 要： | 体育游戏是中小学体育教学的重要内容 ,结合教学实践 ,创编受学生欢迎的体育游戏 ,不仅有利于提高教学效果 ,增强学生体质 ,而且对推动当前的体育教学改革同样至关重要 ,创编体育游戏有以下十种方法。一、程序法这是必须掌握的方法。即是创编的全过程 ,遵照一定的逻辑程序 ,按现行普遍运用的模式进行编写。１ 目的根据设想和条件及已有的资料 ,提出创编游戏的目的和任务。２ 构想经过构思设想 ,选定内容 ,选择形式 ,设计游戏的基本模型。３ 验证反复实验、推敲、仔细观察 ,逐一修改 ,验证游戏的科学性、可行性。４ 制作修订、完善、定型 ,并… |
| 关 键 词： | 体育游戏 创编 中小学体育 结合教学 高教 学生体质 体育教学改革 |
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