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| 体育教研活动十忌 | |
| 引用本文： | 尚润年.体育教研活动十忌[J].中国学校体育,2000(6):14-14. |
| 作者姓名： | 尚润年 |
| 作者单位： | 陕西渭南市竞存中学 |
| 摘 要： | 一、忌教研活动无目标 教研活动应该在校领导、教研组长的组织下，认真学习教学大纲，明确本学科的教学目的和任务，充分了解本学科的前沿科学，根据本校和教师个人实际制定出切实可行的教研组的远期目标和近期目标，结合教研组教研目标，制定出教师个体目标。有了目标，教师才会通过努力达到目标，否则教师无目标，没压力，没动力，就会使教研活动流于形式，阻碍教师教研水平的提高，也影响教学质量的提高。 二、忌教研活动无计划 教研组和教师依据教研组目标和个体目标，制定出教研组和个人的具体计划。避免无计划，想起什么就研… |
| 关 键 词： | 教师 教研组长 体育教研 学科 教研目标 教研活动 学习教学 近期目标 远期目标 个体目标 |
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