实施网络合作备课的探索 |
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引用本文: | 陈志勇.实施网络合作备课的探索[J].教书育人,2009(6):38-39. |
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作者姓名: | 陈志勇 |
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作者单位: | 福建泉州市第三实验小学
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摘 要: | 与现场合作备课相比,网络合作备课可以充分发挥网络的巨大作用,最大限度地利用各种资源,实现最优化的教育效果.我校属于新创办的市直学校(2004年创建),学校现代化办公设施配套完善,有独立的网站空间,而且每个办公室、教室、实验室等均已联网,在校园内已充分实现资源共享.学校就充分利用现代化网络资源优势,开展网络合作备课,促进教师间的交流与探讨、切磋与提高.
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关 键 词: | 网络合作 备课 学校现代化 资源共享 教育效果 办公设施 资源优势 最优化 |
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