首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

家庭教育视域中的青少年生命意义缺失与充盈
引用本文:于伟,张夏青.家庭教育视域中的青少年生命意义缺失与充盈[J].中国家庭教育,2004(1):4-8.
作者姓名:于伟  张夏青
作者单位:东北师范大学教育科学学院
摘    要:近年来,我国青少年中厌学、出走、自杀等问题频见报端,更令人担忧的是,另一些青少年则存在着对生活产生消极情绪的潜在的自杀倾向。2001年一项调查显示,50%以上的青少年学生有自杀意念,其中近

关 键 词:家庭教育  青少年  自杀意念  学校教育  高考
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号