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关注热点 寻根溯源——由一道新高考解析几何题引发的思考
引用本文:
刘达锋.关注热点 寻根溯源——由一道新高考解析几何题引发的思考[J].高中数学教与学,2022(6):43-44+47.
作者姓名:
刘达锋
摘 要:
本文从一道新高考解析几何试题出发,揭示背景,探究题源,挖掘命题的“题根”,探究解决方法及推广应用,既使学生掌握这一类题的解法,达到由例及类、触类旁通的目的,也促进学生数学核心素养的发展.
关 键 词:
相交弦定理
割线定理
切割线定理
直线参数方程
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