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| 浅谈数学课堂教学评价标准 | |
| 引用本文： | 路建中,张珺.浅谈数学课堂教学评价标准[J].济南职业学院学报,2004(2):52-53. |
| 作者姓名： | 路建中 张珺 |
| 作者单位： | 1. 章丘市第三职业高中,250200 2. 相公镇十九郎中学 |
| 摘 要： | 教学工作是贯彻党的教育方针、实现教育目标、培养全面发展的创新人才的基本途径,是学校的中心工作。课堂教学是整个教学工作的基础,它提供的信息量约占学生获得信息总量的6 0 %～80 % ,提高教学质量的关键是提高课堂教学质量。提高课堂教学质量就必须对课堂教学的若干重要方面提出一系列的质量要求,对课堂教学是否达到了这些质量要求的判断就是课堂教学评价。数学课堂教学评价是以一节(或几节)数学课堂教学为研究对象,根据评价标准,运用科学的测评手段,对教和学的效果进行价值判断的活动。其目的就是为改进教学提供信息或对被评价对象作出… |
On Evaluation Standards of Mathematics Classroom Teaching |
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