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| 班主任的协调艺术 | |
| 引用本文： | 鲍继忠.班主任的协调艺术[J].内蒙古教育,2001(2). |
| 作者姓名： | 鲍继忠 |
| 作者单位： | 湖北省长阳县资丘镇教育组 |
| 摘 要： | 主持人语： 如果说学校教育教学管理工作像一张网，那么，班主任工作就是这张网上的结，倘若一个网结松散或脱落，则管理网一定会出现漏洞。由此可见，作为学校工作的重要组成部分，班主任工作质量的优劣直接影响着教育方针和实施素质教育目标的实现。 班主任的协调艺术集中体现了班主任与校领导、其他教师、家长、学生的协调关系，其实是一种情感效应。班主任尤其要协调好与学生的关系，要充分发挥自身的聪明才智，建立一种平等、自由、民主的新型的师生关系。在对待学生的态度上更要采取一种朋友式的交往方式，避免传统的居高临下… |
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