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初中地理课堂自主合作学习教学模式探究
引用本文:任兴荣.初中地理课堂自主合作学习教学模式探究[J].学周刊C版,2021(12).
作者姓名:任兴荣
作者单位:甘肃省张掖市甘州区花寨乡中心学校
摘    要:自主合作学习是一种能够培养学生思维能力,锻炼学生合作精神,激发学生学习兴趣的全新教学模式。而地理课程是初中阶段开设的一门新课程,也是学生学习地理知识的起点,教师需要激发学生学习地理知识的兴趣,逐步帮助学生养成自主学习地理知识的习惯,为后续的学习做好准备。在初中地理教学过程中,教师可以通过自主合作学习教学模式,明确学生的主体地位,提高地理课堂教学质量。

关 键 词:初中地理  自主合作  教学模式
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