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提高课堂练习有效性例谈
引用本文:蔡叶青.提高课堂练习有效性例谈[J].内蒙古教育,2009(14):57-58.
作者姓名:蔡叶青
作者单位:江苏省海安县城东镇南屏小学
摘    要:课堂练习是新授知识的巩固和发展,是课堂教学的重要组成部分。而实际教学中,教师多注重新授知识的教学,往往忽略了对课堂练习的设计与处理,致使比较低效甚至无效的课堂练习在教学中普遍存在。现结合几个课堂练习的案例加以分析。

关 键 词:课堂练习  有效性  课堂教学  巩固和发展  实际教学  知识  教师
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