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| 创新课堂教学必须注重三个转变 | |
| 引用本文： | 国继承.创新课堂教学必须注重三个转变[J].中国基础教育研究,2010,6(4):121-122. |
| 作者姓名： | 国继承 |
| 作者单位： | 湖北省当阳市慈化中学,当阳444100 |
| 摘 要： | 数学课堂教学是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。新的数学课程标准要求我们数学教学应从学生实际出发，创设有助于学生自主学习的问题情境，引导学生通过实践、思考、探索、交流获得知识，形成技能，发展思维，学会学习，促使学生在教师指导下生动活泼地、主动地，富有个性地学习。因此新课程背景下的数学课堂教学必须创新，做到三个转变，这样才能提高课堂教学效率。 |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 创新 学生自主学习 数学课程标准 课堂教学效率 新课程背景 交往互动 实际出发 |
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