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| 教师的专业发展与小学教育专业课程改革 | |
| 引用本文： | 吴长春.教师的专业发展与小学教育专业课程改革[J].周口师范学院学报,2007,24(4):136-137. |
| 作者姓名： | 吴长春 |
| 作者单位： | 周口师范学院,教育科学系,河南,周口,466001 |
| 摘 要： | 教师的素质结构体现了教师专业化程度,教师教育的课程结构是决定教师素质结构的主要因素。只有加快高师教师教育课程改革,才能尽快提高教师的专业素质,推进教师教育专业化的进程,为基础教育培养高质量的师资。 |
| 关 键 词： | 教师专业化 小学教育 课程设置 |
| 文章编号： | 1671-9476（2007）04-0136-02 |
| 修稿时间： | 2007-01-10 |
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