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| “卓越幼儿园教师”课程体系的构建与实践 | |
| 引用本文： | 方建华.“卓越幼儿园教师”课程体系的构建与实践[J].教育导刊,2015(3):22-26. |
| 作者姓名： | 方建华 |
| 作者单位： | 石河子大学,师范学院;兵团教育学院,教育系新疆石河子832000 |
| 摘 要： | "卓越幼儿园教师"的培养对于完善高校学前教育专业课程体系、提升职前教师的专业自信、提高幼儿园教育教学质量具有重要的意义。"卓越幼儿园教师"课程体系遵循"因材设类,分类培养"的理念,目标定位于培养卓越的幼儿园教师后备人才,课程结构主要包括"螺旋式"理论课程体系和课程体系和"三段式"实践课程体系。 |
| 关 键 词： | 卓越幼儿园教师 理论课程体系 实践课程体系 |
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