|
|||||
|
|
| 掌握课程标准 优化化学教学 | |
| 引用本文： | 王陈禄.掌握课程标准 优化化学教学[J].江西教育科研,2003(Z1). |
| 作者姓名： | 王陈禄 |
| 作者单位： | 于都县教研室 |
| 摘 要： | 全日制义务教育《化学课程标准》是化学教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是管理和评价化学课程的基础。它规定了化学课程的性质、目标、内容框架，提出了教学和评价建议，体现了国家对学生在化学知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的要求。中学化学教学应当根据新课程标准的要求，努力提高学生的科学素养，激发学生学习化学的兴趣，帮助学生了解科学探究的基本过程和方法，培养学生的科学探究能力，使学生获得进一步学习和发展所需要的化学基础知识和基本技能；引导学生认识化学在促进社会发展和提高人类生活质量方面的… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |